Книга How We Learn: The New Science of Education and the Brain

Величайшее достижение человечества — наша невероятная способность учиться. Даже в первый год жизни младенцы осваивают язык, зрительное и социальное восприятие с быстротой, превосходящей лучшие суперкомпьютеры. Но как именно учится наш мозг?

В книге How We Learn ведущий нейробиолог Станислас Деан исследует психологические, нейронные, синаптические и молекулярные механизмы обучения. Опираясь на истории детей, которые учились несмотря на огромные трудности и травмы, он объясняет, почему детство — это особенно чувствительный период, когда пластичность мозга максимальна, но также заверяет нас, что наши способности сохраняются и во взрослом возрасте. Мы все можем улучшить свои навыки обучения и памяти в любом возрасте и «научиться учиться», максимально используя четыре столпа алгоритма обучения мозга: внимание, активное участие, обратную связь об ошибках и консолидацию.

Человеческий мозг — это удивительная машина. Его способность обрабатывать информацию и адаптироваться к обстоятельствам, перепрограммируя себя, не имеет равных и остаётся лучшим источником вдохновения для последних достижений в области искусственного интеллекта. How We Learn находится на стыке компьютерных наук, нейробиологии, когнитивной психологии и образования, объясняя, как на самом деле работает обучение и как максимально эффективно использовать алгоритмы обучения мозга — а также улучшать их — в наших школах, университетах и повседневной жизни.