Навчальний посібник Ludo мобілізує такі вміння та особисті якості учня, як цікавість, запам'ятовування, сприйняття, впевненість в процесі використання іноземної мови. Учень повинен отримувати задоволення від процесу навчання.
Ця методика базується на усному мовленні та передбачає три етапи освоєння матеріалу: розуміння, відтворення та породження особистого мовного продукту, вивчення письмового мовлення здійснюється шляхом подачі матеріалу з поступовим його розширенням та поглибленням. Усі види завдань повинні мати зміст для учня, мотивувати його активність на заняттях, полегшати процес мовленнєвої взаємодії. Навчання спрямоване на оволодіння навичками комунікації. Автори підручнику чергують ритм та форми подачі матеріалу, що дозволяє кожному учню виконувати ті види вправ, які щонайкраще адаптовані до його здібностей.
